Resume 2

Anak CIBI

Assalamu'alaikum wr.wb.
Disini saya akan menjelaskan tentang anak CIBI walaupun hanya sedikit, pertama-tama jangan lupa dimulai dengan bismillah.

Menurut Bapak Amril Muhammad, S.E, M.Pd., selaku dosen,hasil tes IQ dibagi menjadi 8 kelompok

1. 145 genius

2. 130 bisa dikatakan very superior mempunya kreatifitas yang tinggi

3. 115 superior

4. 100 normal

5. 85-100 lambat belajar

6. 70-84 tunagrahita ringan

7. 55-70 Tunagrahita sedang

8. 55 tunagrahita berat 

Kalau saya normal berarti saya ada di nila 100 ^_^.

CIBI sebutan asli dalam bahasa inggris adalah gifted-talented, kemampuan bawaan berupa potensi,yang memerlukan pengembangan dan pelatihan secara serius dan sistematis anak CIBI juga dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu Genetic(nature) --> intelegensi --> IQ, Lingkungan (nature) --> kreativitas dan task komitmen, Mengalami kondisi disinkronitas/asinkronitas yaitu Perkembangan fisik dan psikis atau perkembangan mental dan umur kronologis, Makin tinggi skor IQ, makin tidak sinkron dengan social emosionalnya makanya kalau mau bersosialisasi dengan baik jangan tinggi-tinggi IQ nya ^_^ (hanya bercanda) dan yang terakhir Perlu dibangun task commitment yang mencakup kemampuan mengubah motivasi menjadi tindakan (seperti ketekunan, daya tahan, dan kerja keras, rasa percaya diri, dan daya tarik khusus dengan topik tertentu). Tanpa komitmen pada tugas, prestasi tinggi sama sekali tidak mungkin.

Ragam kemampuan dibagi menjadi beberapa bagian

1. Intelektual abilities: kemampuan umum(seperti pengolahan informasi, mengintegrasikan pengalaman, dan berpikir abstrack).

2. Creative abilities: Kelancaran, fleksibilitas, dan keaslian pemikiran, serta keterbukaan terhadap pengalaman, kepekaan terhadap rangsangan, dan kemauan untuk mengambil resiko.

3. Social competence: keterampilan melibatkan respons, terutama kemampuan untuk mendapatkan tanggapan terutama kemampuan untuk mendapatkan tanggapan posiftif dari orang lain: fleksibilitas, termasuk kemampuan untuk bergerak bolak-balik antara budaya primer dan budaya yang dominan (kompetensi lintas-budaya), dam empat, peduli, kemampuan komunikasi, dan rasa humor.

4. Musikalitas : kepekaan, pengetahuan, bakat seseorang terhadap music.

5. Artistic abilities : mampu menciptakan sesuatu tanpa bantuan dari apa-apa, sesuatu yang indah dari yang buruk.

6. Practical intelligence: kemampuan individu untuk menemukan hal-hal yang paling cocok antara mereka dan tuntutan lingkungan.

Hal-Hal yang perlu diperhatikan

1. Talent factors (predictors)

- Practical intelligence

- Artistic abilities

- Musikalitas

- Intelektual abilities

- Creative abilities

- Social competence

2. Son cognitive personality characteristics(moderators)

- Coping with stress

- Achievement motivation

- Learning and working strategic

- Test anxiety

- Control expectation

3. Performance areas (teritoria)

- Mathematic

- Natural sciences

- Technology

- Computer science 

- Art(music,painting)

- Languages

- Athlectics:sport

- Social relationship

4. Anvironmental condition(moderators)

- Familiar learning environment

- Family climate

- Qualify of instructions

- Classroom climate

- Critical live events

Sekian dari saya menjelaskan tentang anak CIBI.
Terima kasih wassalam wr.wb.